Werken jullie met de Big Five?

De ‘big five’ staat voor vijf hoofdgroepen van karaktertrekken. Onafhankelijk van elkaar komen wetenschappers op verschillende plekken op de wereld steeds op deze vijf hoofdgroepen uit.
Je zou kunnen zeggen: de vijf grootste gemene delers van alle karaktereigenschappen.
Dit zijn:

• Extraversie: de mate waarin een persoon behoefte heeft aan contact met anderen. Extraverte mensen zijn sociaal, actief, praatgraag, gericht op personen, optimistisch. Introverte mensen werken het liefst alleen of in een rustige omgeving.
• Inschikkelijkheid (vriendelijkheid): gedraagt iemand zich meestal meegaand, tolerant en hulpvaardig? Of juist wat meer competitief en weinig medewerkend?
• Zorgvuldigheid: Gaat een persoon georganiseerd en doelgericht te werk of ongestructureerd en doelloos?
• Neuroticisme: Neurotische mensen maken zich veel zorgen, zijn onzeker en nerveus. Emotioneel stabiele mensen zijn tevreden met zichzelf, en weinig emotioneel.
• Openheid: Openheid in de zin van het op zoek gaan naar nieuwe ervaringen. Mensen die hoog scoren op deze schaal zijn nieuwsgierig en fantasievol. Mensen die laag scoren zijn functioneler, pragmatischer, en houden zich het liefst bezig met feiten.

Op basis van deze indeling zijn inmiddels ook allerhande tests ontwikkeld (bijvoorbeeld de ‘Neo’). Wij hebben geëxperimenteerd met dergelijke tests en ze tot nu toe allemaal te licht bevonden (zie ook het antwoord op de vraag: waarom werken jullie met oude instrumenten?).

De constructen die gemeten worden in onze competentieprofiel-analyse zouden logischerwijze ook allen onder deze vijf hoofdgroepen gebracht kunnen worden.

Wij hebben daar evenwel niet voor gekozen omdat dat een erg aanbodgerichte benadering zou zijn en wij pretenderen vraag- en klantgericht te denken en te handelen. Fijn dat wij ‘neuroticisme’ kunnen meten, maar wat moet onze opdrachtgever met zo’n term ?
Onze analyse is volledig opgebouwd uit ‘door opdrachtgevers gestelde vragen’. Wat opdrachtgevers graag willen weten over hun mensen is terug te voeren op acht thema’s, namelijk: ‘motivatie’; ‘sociale interactie’; ‘leiderschap’; ‘organisatie’; ‘probleemoplossing en kwaliteit’; ‘pro-activiteit’ (zelfstartend vermogen); ‘mentale stabiliteit’; ‘cognitieve capaciteiten’ (intelligentie). Daarover hebben wij het in de analyse en dat verwoorden wij in onze rapportages.

 

 Terug