Wat is de veranderbaarheid of ontwikkelbaarheid van de talenten die
jullie meten?

Omdat wij uitgaan van de aard en aanleg en ook pretenderen dat wij die dicht benaderen met behulp van de gekozen instrumenten, is het onlogisch te veronderstellen dat profielen in de tijd significant veranderen. Daarbij gaan we er overigens vanuit dat een profiel geanalyseerd en verwoord voor het 27e levensjaar (einde adolescentie) gemakkelijker zal veranderen dan daarna.
Dat betekent zeker niet dat je niet kunt veranderen. Veranderingen en ontwikkelingen (van persoonlijke effectiviteit bijvoorbeeld) hebben evenwel veel meer betrekking op de vraag hoe je met je talentenpalet omgaat dan op de vraag of je die kunt veranderen.

Zo hebben wij zeven jaar geleden een meneer getest. Hij scoorde erg hoog op zijn hulpvaardigheid, te hoog voor zijn functie. Hij kreeg indertijd twee tips mee, namelijk: maak keuzes voortaan op het thema verantwoordelijkheden in plaats van op ‘beschikbare tijd’ (‘moet ik dit wel doen’ in plaats van ‘heb ik er tijd voor’, en ‘maak je planning de baas over je dienstverlening in plaats van andersom’ (‘natuurlijk wil ik je helpen, eens even kijken wanneer ik daar tijd voor heb’ in plaats van ‘planning aan de kant om je nu bij te staan’). Hij begon de analysedag met te vertellen dat hij daar zoveel aan had gehad en dat hij sindsdien veel beter in staat was om zijn grenzen te bewaken, nee te zeggen en de aapjes van anderen op de schouders van die anderen te laten. Groot was zijn teleurstelling aan het einde van de dag toen bleek dat zijn hulpvaardigheid nog altijd even hoog was als zeven jaar geleden. “nou dacht ik toch zo dat ik dat veel beter deed dan vroeger”. Ons antwoord: dat is ook heel wel mogelijk. Je kunt dat wel anders ‘doen’, maar dat betekent niet dat je anders ‘bent’. Overigens bleek zijn hele profiel nagenoeg onveranderd (‘na zeven jaar!’).

 Terug